הקדמה
ווען עס קומט צו אָפּטימיזינג פּראָודאַקטיוויטי, סטודענטן אָפט ויספאָרשן פאַרשידן סטראַטעגיעס, פֿון מאַטיקיאַלאַסלי אָרגאַניזירט לערנען סקעדזשולז צו קאַפין-פיואַלד אַלע-נייטערז. אָבער, איינער אומגעריכט געצייַג גיינינג ופמערקזאַמקייט איזפּלאַש סליפּערז. די היימיש און באַקוועם שוכוואַרג אָפּציעס האָבן די פּאָטענציעל צו יבערמאַכן די לערנען סוויווע און אַ positive השפּעה פון תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי. אין דעם אַרטיקל, מיר וועלן ויספאָרשן די פּראַל פון פּלאַש סליפּערז אויף תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי, אָפּדאַך ליכט אויף די פּאָטענציעל בענעפיץ און קאַנסידעריישאַנז.
די טרייסט פאַקטאָר
עס איז קיין סוד אַז טרייסט פיעסעס אַ קריטיש ראָלע אין פּראָודאַקטיוויטי. ומבאַקוועם סיטינג עריינדזשמאַנץ אָדער דיסטראַקשאַנז קענען שטערן פאָקוס און קאַנסאַנטריישאַן. פּלאַש סליפּערז, מיט זייער ווייך און קישן סאָלעס, צושטעלן אַ מדרגה פון טרייסט וואָס קענען מאַכן אַ באַטייטיק חילוק אין אַ תּלמיד ס פיייקייַט צו בלייַבן פאָוקיסט. ווען דיין פֿיס זענען צופרידן, איר זענט מער מסתּמא צו אָנטייל נעמען אין טאַסקס מיט מער ענטוזיאַזם און עפעקטיווקייַט.
רידוסינג דיסטראַקשאַנז
אן אנדער מייַלע פון טראָגן פּלאַש סליפּערז איז אַז זיי קענען העלפן רעדוצירן דיסטראַקשאַנז. טראַדיציאָנעל שיכלעך, ספּעציעל יענע מיט שווער סאָלעס, קענען דזשענערייט ראַש ווען סטודענטן מאַך אַרום זייער לערנען ספּייסאַז. דער ראַש קען זיין דיסראַפּטיוו פֿאַר די תּלמיד וואָס טראָגן שיכלעך און די אַרום זיי. פּלאַש סליפּערז, אויף די אנדערע האַנט, פאָרשלאָגן אַ שטיל און ניט-דיסראַפּטיוו וועג צו מאַך וועגן די לערנען געגנט, מינאַמייזינג ינטעראַפּשאַנז און פּראַמאָוטינג אַ מער קאַנדוסיוו לערנען סוויווע.
טעמפּעראַטור רעגולירן
באַקוועם גוף טעמפּעראַטור איז יקערדיק פֿאַר קאַנסאַנטריישאַן. אין קאָולדער חדשים, סטודענטן קען זיין געפרואווט צו טראָגן שווער שיכלעך ינעווייניק צו האַלטן זייער פֿיס וואַרעם. אָבער, דאָס קען פירן צו ומבאַקוועמקייַט און אַ פאַרקלענערן אין פּראָודאַקטיוויטי. פּלאַש סליפּערז, מיט זייער וואַרעמקייַט און ינסאַליישאַן, לאָזן סטודענטן צו האַלטן אַ באַקוועם טעמפּעראַטור אָן די נויט פֿאַר באַלקי שוכוואַרג. דעם קענען פאַרמייַדן ומבאַקוועמקייַט און די דיסטראַקשאַן פון קעסיידער אַדזשאַסטינג צו טעמפּעראַטור ענדערונגען.
ענכאַנסינג רילאַקסיישאַן און דרוק רעדוקציע
פּראָדוקטיוויטי איז ניט נאָר וועגן לערנען האַרדער; עס איז אויך וועגן אָנפירונג דרוק און האַלטן אַ געזונט אַרבעט-לעבן וואָג. פּלאַש סליפּערז ביישטייערן צו אָפּרו דורך סיגנאַלינג צו דעם מאַרך אַז עס איז צייט צו אָפּרוען. נאָך אַ לאַנג טאָג פון קלאסן און לערנען, סליפּינג אין פּלאַש סליפּערז קענען צושטעלן אַ געפיל פון טרייסט און אָפּרו וואָס העלפּס סטודענטן ריטשאַרדזש. א מער רילאַקסט און דרוק-פריי שטאַט פון גייַסט קענען לעסאָף פירן צו בעסער פּראָודאַקטיוויטי ווען עס איז צייט צו שלאָגן די ביכער.
קאָנסידעראַטיאָנס
בשעת פּלאַש סליפּערז קענען פאָרשלאָגן עטלעכע אַדוואַנטידזשיז, עס איז וויכטיק צו באַטראַכטן עטלעכע סיבות:
1. היגיענע:פאַרזיכערן אַז דיין פּלאַש סליפּערז זענען ריין, ווייַל זיי קענען אָנקלייַבן שמוץ און באַקטיריאַ איבער צייַט. רעגולער וואַשינג אָדער רייניקונג איז יקערדיק צו האַלטן אַ געזונט לערנען סוויווע.
2. זיכערהייט:זיין אָפּגעהיט ווען איר טראָגן פּלאַש סליפּערז אין געביטן ווו זיי קען נישט זיין פּאַסיק, אַזאַ ווי לאַבס אָדער וואַרשטאַטן.גליטשיקאָדער כאַזערדאַס סערפאַסיז קען דאַרפן פאַרשידענע שוכוואַרג פֿאַר זיכערקייַט סיבות.
3. פאָקוס:בשעת פּלאַש סליפּערז קענען פאַרבעסערן פּראָודאַקטיוויטי, זיי קען נישט זיין דער בעסטער ברירה פֿאַר אַלעמען. עטלעכע סטודענטן קען געפֿינען זיי אויך באַקוועם, פּאַטענטשאַלי לידינג צו אַ פאַרלאַנג צו דרעמל אלא ווי לערנען. זיין מיינדפאַל פון ווי פּלאַש סליפּערז ווירקן דיין פערזענלעכע פּראָודאַקטיוויטי.
מסקנא
די פּראַל פון פּלאַש סליפּערז אויף תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי איז ניט צו זיין אַנדערעסטאַמייטיד. זייער טרייסט, ראַש רעדוקציע פּראָפּערטיעס, טעמפּעראַטור רעגולירן און דרוק רידוסינג קוואַלאַטיז מאַכן זיי אַ ווערטפול דערצו צו די תּלמיד מכשירים. אָבער, עס איז יקערדיק צו מאַכן אַ וואָג צווישן טרייסט און פּראָודאַקטיוויטי און באַטראַכטן יחיד פּרעפֿערענצן און לערנען ינווייראַנמאַנץ. לעסאָף, פּלאַש סליפּערז קענען זיין אַ היימיש אַליירט אין דער זוכן פֿאַר ימפּרוווד פּראָודאַקטיוויטי, מאכן די לאַנג לערנען סעשאַנז אַ ביסל מער באַקוועם און עפעקטיוו.
פּאָסטן צייט: 19-2023 סעפטעמבער
