הקדמה
ווען עס קומט צו אָפּטימיזינג פּראָודאַקטיוויטי, סטודענטן אָפט ויספאָרשן פאַרשידן סטראַטעגיעס, פֿון מאַטיקיאַלאַסלי אָרגאַניזירט לערנען סקעדזשולז צו קאַפין-פיואַלד אַלע-נייטס. אָבער, איין אומגעריכט געצייַג גיינינג ופמערקזאַמקייט איזפּלאַש סליפּערז. די היימיש און באַקוועם שוכוואַרג אָפּציעס האָבן די פּאָטענציעל צו יבערמאַכן די לערנען סוויווע און דורכויס השפּעה תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי. אין דעם אַרטיקל, מיר וועלן ויספאָרשן די פּראַל פון פּלאַש סליפּערז אויף תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי, שעדינג ליכט אויף די פּאָטענציעל בענעפיץ און קאַנסידעריישאַנז.
די טרייסט פאַקטאָר
עס איז קיין סוד אַז טרייסט פיעסעס אַ קריטיש ראָלע אין פּראָדוקטיוויטי. ומבאַקוועם סיטינג עריינדזשמאַנץ אָדער דיסטראַקשאַנז קענען שטערן די פאָקוס און קאַנסאַנטריישאַן. פּלאַש סליפּערז, מיט זייער ווייך און קיסיאָנעד סאָלעס, צושטעלן אַ טרייסט וואָס קענען מאַכן אַ באַטייטיק חילוק אין די תּלמיד ס פיייקייט צו בלייַבן פאָוקיסט. ווען דיין פֿיס זענען צופרידן, איר זענט מער מסתּמא צו האַנדלען מיט טאַסקס מיט אַ גרעסערע ענטוזיאַזם און עפעקטיווקייַט.
רידוסינג דיסטראַקשאַנז
אן אנדער מייַלע פון ווערינג פּלאַש סליפּערז איז אַז זיי קענען העלפֿן רעדוצירן דיסטראַקשאַנז. טראַדיציאָנעל שיכלעך, ספּעציעל יענע מיט שווער סאָלעס, קענען דזשענערייט ראַש ווי סטודענטן מאַך אַרום זייער לערנען ספּייסאַז. דער ראַש קענען זיין דיסראַפּטיוו פֿאַר ביידע די תּלמיד טראָגן די שיכלעך און די אַרום זיי. פּלאַש סליפּערז, אויף די אנדערע האַנט, פאָרשלאָגן אַ שטיל און ניט-דיסראַפּטיוו וועג פון מאָווינג וועגן די לערנען געגנט, מינאַמייזינג ינטעראַפּשאַנז און פּראַמאָוטינג אַ מער קאַנדוסיוו לערנען סוויווע.
טעמפּעראַטור רעגולירן
באַקוועם גוף טעמפּעראַטור איז יקערדיק פֿאַר קאַנסאַנטריישאַן. אין קאָולדער חדשים, סטודענטן קען זיין געפרואווט צו טראָגן שווער שיכלעך דרינענדיק צו האַלטן זייער פֿיס וואַרעם. אָבער, דאָס קען פירן צו ומבאַקוועמקייַט און אַ פאַרקלענערן אין פּראָדוקטיוויטי. פּלאַש סליפּערז, מיט זייער וואַרעמקייַט און ינסאַליישאַן, לאָזן סטודענטן צו האַלטן אַ באַקוועם טעמפּעראַטור אָן די נויט פֿאַר באַלקי שוכוואַרג. דאָס קען פאַרמייַדן ומבאַקוועמקייַט און די דיסטראַקטיאָן קעסיידער אַדזשאַסטיד צו טעמפּעראַטור ענדערונגען.
ענכאַנסינג אָפּרו און דרוק רעדוקציע
פּראָדוקטיוויטי איז ניט נאָר וועגן לערנען האַרדער; עס איז אויך וועגן אָנפירונג דרוק און מיינטיינינג אַ געזונט אַרבעט-לעבן וואָג. פּלאַש סליפּערז ביישטייערן צו אָפּרו דורך סיגנאַלינג צו דעם מאַרך אַז עס איז צייט צו אַנוויינד. נאָך אַ לאַנג טאָג פון קלאסן און לערנען, סליפּינג אין פּלאַש סליפּערז קענען צושטעלן אַ געפיל פון טרייסט און אָפּרו וואָס העלפּס סטודענטן ריטשאַרדזש. א מער רילאַקסט און דרוק-פריי שטאַט פון גייַסט קענען לעסאָף פירן צו בעסער פּראָודאַקטיוויטי ווען עס איז צייט צו שלאָגן די ביכער.
קאַנסידעריישאַנז
בשעת פּלאַש סליפּערז קענען פאָרשלאָגן עטלעכע אַדוואַנטידזשיז, עס איז וויכטיק צו באַטראַכטן אַ ביסל סיבות:
1. הייגין:ענשור אַז דיין פּלאַש סליפּערז זענען אפגעהיט ריין, ווי זיי קענען אָנקלייַבן שמוץ און באַקטיריאַ איבער צייַט. רעגולער וואַשינג אָדער רייניקונג איז יקערדיק צו טייַנען אַ געזונט לערנען סוויווע.
2. סאַפיטי:זיין אָפּגעהיט ווען ווערינג פּלאַש סליפּערז אין געביטן ווו זיי קען נישט פּאַסיק, אַזאַ ווי לאַבס אָדער וואַרשטאַטן.גליטשיקאָדער כאַזערדאַס סערפאַסיז קען דאַרפן פאַרשידענע שוכוואַרג פֿאַר זיכערקייַט סיבות.
3.פאָקוס:בשעת פּלאַש סליפּערז קענען פֿאַרבעסערן פּראָודאַקטיוויטי, זיי קען נישט זיין דער בעסטער ברירה פֿאַר אַלעמען. עטלעכע סטודענטן קען געפֿינען זיי אויך באַקוועם, פּאַטענטשאַלי לידינג צו אַ פאַרלאַנג צו דרעמל אלא ווי לערנען. זיין מיינדפאַל פון ווי פּלאַש סליפּערז ווירקן דיין פערזענלעכע פּראָודאַקטיוויטי.
ויסלאָז
די פּראַל פון פּלאַש סליפּערז אויף תּלמיד פּראָודאַקטיוויטי איז נישט צו זיין אַנדערעסטאַמייטיד. זייער טרייסט, ראַש רעדוקציע פּראָפּערטיעס, טעמפּעראַטור רעגולירן און דרוק-רידוסינג מידות מאַכן זיי אַ ווערטפול דערצו צו די תּלמיד טאָאָלקיט. אָבער, עס איז יקערדיק צו דערגרייכן אַ וואָג צווישן טרייסט און פּראָודאַקטיוויטי און באַטראַכטן יחיד פּרעפֿערענצן און לערנען ינווייראַנמאַנץ. לעסאָף, פּלאַש סליפּערז קענען זיין אַ היימיש אַליירט אין די זוכן פֿאַר ימפּאַנסע פּראָודאַקטיוויטי, אַזוי די לאַנג לערנען סעשאַנז, איז אַ ביסל מער באַקוועם און עפעקטיוו.
פּאָסטן צייט: סעפטעמבער -19-2023
